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★ 切實提高政治站位

★ 強化教育部門主管責任

★ 夯實學校主體責任

各級教育行政部門要嚴格落實《山東省學生體質(zhì)健康促進條例》《山東省兒童青少年近視綜合防控推進計劃》要求，深化學校體育、健康教育教學改革，積極推進校園體育項目建設；加強家校協(xié)同，制定家校聯(lián)動開展近視防控具體方案，引導家長配合做好學生視力保護工作。

★ 開展學生視力狀況普查

各地各學校要在秋季學期開學后指定兩周時間為“近視防控周”，對全體學生進行近視普查和摸底，建立學生視力健康檔案；幼兒園和小學1—3年級學生是防控重中之重，同時要重點預防高中生發(fā)生高度近視。對視力異常學生及時告知家長，會同有關(guān)部門和機構(gòu)為其開具個人運動處方和保健處方，向家長發(fā)出提醒和就診建議。

★ 落實學生視力保護制度

學校要全面落實學生每天2次眼保健操、課間到室外陽光下活動或遠眺、每學期2次視力狀況檢測、每學期1次視力健康教育活動等制度。將健康教育課納入教學計劃，將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規(guī)范。鼓勵學校開發(fā)校本課程，設立學生“視保員”和成立學生健康教育社團，強化視力健康學生自我管理。

★ 改善學生學習環(huán)境

實施中小學校教室照明改造達標計劃。自2020年秋季學期起，各地要對中小學教室照明設備進行全面檢測建檔，分期分批更換和淘汰中小學校教室不合格照明燈具，確保到2023年底全省中小學校教室照明全部達到國家要求。學校要嚴格按照《學校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》（GB/T 3796-2014）采購和使用課桌椅，并根據(jù)學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調(diào)整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調(diào)整，使其適應學生生長發(fā)育變化。

★ 增加學生戶外活動時間

學校要開齊開足開好體育課，全面落實早操和每天30分鐘體育大課間活動制度，確保學生每天陽光下校內(nèi)體育鍛煉不少于1小時（幼兒園每天不少于2小時），通過布置體育家庭作業(yè)、引導家長支持和保障學生校外體育鍛煉每天不少于1小時。寄宿制學校要保證學生每天2小時戶外體育活動時間（寄宿制幼兒園不得少于3小時）。按照動靜結(jié)合、視近與視遠交替的原則，有序組織和督促學生在課間時間到室外活動或遠眺，防止學生持續(xù)疲勞用眼。

★ 減輕學生課業(yè)負擔

學校要強化年級組和學科組對作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容的統(tǒng)籌管理，嚴控學生作業(yè)量，保障學生充足睡眠。小學1、2年級不布置書面家庭作業(yè)，3—6年級每天書面家庭作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘。小學生每天睡眠時間不少于10小時，初中生不少于9小時，高中生不少于8小時。嚴禁幼兒園“小學化”教學，嚴格執(zhí)行一年級“零起點”教學。

★ 規(guī)范電子產(chǎn)品使用

學校要使用高標準的多媒體教學設備，運用電子課件教學時長不超過教學總時長的30%；課件制作字體、行距、文字數(shù)量要規(guī)范（確保教室最后一排學生能清晰看到），定期進行課件試講，檢查是否符合要求。要嚴格控制在線教學時長，線上學習時間小學生每次不超過20分鐘，中學生每次不超過30分鐘。每天視屏時間學齡前兒童不超過1小時，中小學生不超過2小時，年齡越小視屏時間應越短。連續(xù)線上學習時間或視屏時間超過20-30分鐘，需向6米以外遠眺至少10分鐘。

★ 加強主題宣傳教育

★ 加大督導考核力度

鼓勵各地各校積極探索將近視防控成效納入學校、班級、教師考核評價體系。